（A）审美注意

（B）审美感知

（C）审美体验

（D）形式模仿

（E）审美评价

（A）音乐教育史

（B）音乐心理学

（C）音乐社会学

（D）教学技术

（E）音乐美学

（A）造型性

（B）色彩性

（C）空间性

（D）动态性

（E）听觉性