影响问题解决的因素

“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放，热烈” 这说明了青少年身心发展的（　　）。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这句话反映了教师职业的（　　）。