适度焦虑促进问题解决体现了动机的( )。
(A)适应功能
(B)信息功能
(C)动机功能
(D)调节功能
提出“生活即教育”理论的学者是( )。
(A)杜威
(B)陶行知
(C)陈鹤琴
(D)杨贤江
能力的核心组成部分是( )。
(A)知识
(B)技能
(C)智力
(D)经验
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