（A）学生需求

（B）教学资源

（C）课程目标

（D）教师能力

（A）低级需要

（B）中级需要

（C）高级需要

（D）基础需要

（A）洛克

（B）杜威

（C）赫尔巴特

（D）夸美纽斯