双轨学制的主要弊端是( )。
(A)教育不公平
(B)路径复杂
(C)资源浪费
(D)管理困难
平静而持续的情感状态是( )。
(A)激情
(B)心境
(C)应激
(D)情绪
中小学课程内容的主要形式是( )。
(A)学科课程
(B)活动课程
(C)综合课程
(D)隐性课程
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