在学习过程中，学生因获得好成绩而感到喜悦，这种情感能够激励他们继续努力，这种作用体现了情感的哪种功能（　　）。

在学生的发展过程中，除了遗传因素外，家庭环境、学校教育和社会实践等外部条件对能力的形成起着至关重要的作用，这些因素统称为（　　）。

最能体现学生主体性的教学环节是（　　）。