阅读下面的文言文，回答问题。 南霁云之乞援于贺兰也，贺兰城拒，遣之声威功绩出已上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，唯阳之人，不食月余日矣！云虽欲饱食，又不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去，将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰！此矢所以志也。” （选自韩愈《张中丞传后叙》） ① 本段主要写了哪两个细节？

② 南霁云具有什么样的个性特征？

③ 贺兰进明的出现对刻画南霁云起到什么作用?

阅读下面的诗歌，回答问题。 春江花月夜（节选） 张若虚 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。

① “可怜楼上月徘徊”一句中“徘徊”极其生动，妙在何处？

② “白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”“白云”与“游子”有什么相同之处？鉴赏这几句诗的抒情方式。

③ “落月摇情满江树”运用了何种结尾方式？有何好处？

阅读下面的现代文，回答问题。 有一年，过腊八的前一天，我约莫着卖灶糖的老汉，那一天该会经过我们村。我站在村口上一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。 那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更红得透亮，那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下来。 我上来了一挑担子的人。走近一看，担子上挑的也是灶糖灶，人可不是个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖的老汉，他告诉我，卖灶糖的老汉老去了。 我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却变了，变得很伤心。更那陌生的，但却疼爱我的卖灶糖的老汉。 后来，我常想，他为什么疼爱我呢？无非我是一个贪吃的，因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩吧？ 等我长大以后，我总想到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求，没有任何企望的。 （选自张洁《拣麦穗》）

① 文章两次描写柿子树上的小火柿子，有何用意？

② 文章主要讲述了“我”与“老汉”的故事，为什么却以“拣麦穗”为标题？请结合全文谈谈你的认识。