阅读下面的文章，回答问题。 少时，会母所，母问：“何往？”女答以园中共活。遐曰：“饭熟已久，有何长言，周遐乃耳。”女曰：“大哥欲我共餐。”言未已，生太容，急目瞠之。幸不闻，我繁繁完语。生意以他词接之，因小语素女。女曰：“适此语不应说邪？”生曰：“此背人语。”女曰：“背他人，岂得背者母。且爱处亦常事，何讳之？”生恨其痴，无木可以悟之。

① 这部分内容表现了婴宁怎样的性格特征？

② 这段文字描写人物主要运用了什么描写方法？

③ 婴宁言行说明了什么？

阅读下面的材料，根据要求写作。 最近，“显眼包”这个词火爆全网。称某人为“显眼包”，不仅在于其表面“爱出风头”，更在于其内在的活力外溢。此外，同是中脱颖而出的事物也被称为“显眼包”。如各大学别出心裁的招生广告牌，博物馆里一些长相奇特的文物……“显眼包”因与众不同而大受欢迎，是人们对于个性化、多元化表达的认同；但不是所有的“显眼包”都讨人喜欢，“显眼包”不是“显眼”，更不能成为“现眼”。 以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感情与思考。 要求：紧扣题意，符合文体要求，感情真挚，思想健康，中心明确，条理清楚，结构完整，文字通顺，标点恰当，书写工整，格式规范；除诗歌外文体不限，不少于800字。

阅读下面的文言文，回答问题。 苏子傲然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍苍。此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳梦千里，挂流湍敲空，隔滂浩江，横槊赋诗，圆一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏以相属。寄蜉蜉于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” ① 文中“客”的回答流露出什么样的思想情怀？

② 这段文字继承了赋体的哪种传统表现手法？

③ 说明这段文字的语言特点。

④ 文中“客”列举曹孟德往事的目的是什么？